Características técnicas y formativas de la Red como medio de enseñanza

Ciberplagio: construyendo trabajos universitarios

Cómo diseñar un material didáctico multimedia de formación colaborativa: una experiencia práctica

¿Cómo recorrer un camino espinoso de la transición de lo excepcional a lo cotidiano?

Competencias del pedagogo ante las NNTT

Construcción de juegos multimedia para el desarrollo de competencias TIC en la formación de maestros

Criterios de calidad de una web docente y procedimientos para su gestión eficaz

Curso de Matemática I asisitido con Derive. Una experiencia en la Facultad de Agronomía U.C.V.

Cursos presenciales con apoyo de la plataforma FacilWeb. Una experiencia de la Cátedra de Matemática.